miércoles, 25 de marzo de 2015

Abrazada en la inmensidad del cielo.

Por: Omira Bellizzio 


Nací entre dos hombres maravillosos, cada uno con su personalidad, mi hermano mayor tiene el mar en sus ojos, pero el menor tiene la inmensidad del cielo. Así abrazada entre el verde azul del mar y el cielo, crecí, atesorada por el amor en tierra fértil que cultivaron en nosotros nuestros padres.

Hildebrando, cumple 40 años. A mi hermano menor, me unen muchísimas anécdotas. Por ser el menor, estuve a su lado en cada paso que daba, en cada travesura, en cada locura y ocurrencia. Su chispa, alegría y bondad son naturales en él.
El nene, un día se me acercó y me dijo muy decidido, _por favor no me llames ¨nene¨ y dile a mi papá que no lo haga tampoco, yo no soy un nene, tengo 7 años. Desde ese entonces no lo llamamos así en público. Pero es que al nene, también lo llamábamos catire, por su cabello rubio, como el oro, con unos rulos sueltos, su tez blanca y sus ojos azules, lo hacían el niño más querendón de mis amigas y ellas lo mimaban y él se dejaba mimar. Como no decirlo, a él le encantaba que lo mimaran. Al tiempo el nene y el catire, fueron sustituidos por Hildito, como lo sigo llamando.

Recuerdo a Hildito como el vigilante, estaba a mi acecho, para saber qué hacía, cómo lo hacía o qué dejaba de hacer. Le chismeaba a mi mamá o a mi papá  cuando me daba ese impulso de escribir mis poemas en los libros,  tenía esa manía a los 9 años. Obviamente que luego de eso no lo hice más.

Juntos en nuestra infancia creamos nuestro primer periódico, hacíamos obras de teatro aprovechándonos de las cortinas del balcón, grandes musicales, que la abuela María; Anita o Estilita observaban. Cuando enseñaba a bailar salsa y merengue a nuestro hermano mayor, se quedaba esperando su turno. A Hildito le encantaba pintar, pasaba horas dibujando libros para colorear. Nos gustaba ir al cine y ver películas en VHS y cuando se iba a jugar patineta con sus amigos a la calle, muchas veces se lo ocultaba a mis papás para que no lo regañaran.

Cuando de la tarea se trataba, llegaba a mi habitación, no a pedir ayuda, sino pidiendo que se la hiciera. Un día no aguante más, pero ese modo-tarea duró poco.  Era tan zalamero que volvía a reincidir, eso sí que se quedara a mi lado y entendiera, o que lo escribiera con su letra. Si por  el contrario el trabajo era a máquina, yo lo hacía, considerando que la máquina era mía, y no me gustaba que ¨nadie¨ la tocara.

Ya en la Universidad no le quedó otra opción de hacer lo suyo, y obviamente así debía ser,  pues  yo de colores, oleos, guache, trazos, Picasso, Basquiat, Monet, Dalí, no tenía la menor idea, salvo lo visto en el colegio y mi visita a los museos. Pero mi hermano Hildito llegó a lo suyo, se descubrió y sigue inmerso en su pasión. Él es licenciado en Artes Plásticas,  egresado del Instituto Universitario Armando Reverón, de Caracas. En ese universo de contrastes, luminoso y bohemio, con los mejores artistas contemporáneos del país como profesores, vivió los momentos más importantes de su vida, se formó como un creador, y hoy por hoy ama intensamente su trabajo.  

Creer que me escapé de su mundo, es falso,  después de graduado se va a vivir al extranjero e  Hildito, conocido en el ámbito artístico como ¨H¨, vuelve a pedirme un favorcito para nuestra colección.  Tuve que hacer el montaje de un par de sus obras. En una ocasión,  derretí patinetas de las que meten en las piñatas y  luego  pegarlas en una pared,  siguiendo unos estrictos lineamientos. Alrededor de 100 de ellas pegué con silicón, eso fue cuando participó en el salón Arturo Michelena en Valencia. 

Luego, con una panza de 7 meses y medio, instalé un lienzo rectangular de aproximadamente 2 metros de largo por 50 cm de alto y sostenerlos en la pared por 300 clavitos de acero  o más, para la FIA de Caracas. Los  artistas de la sala que andaban en las mismas, me miraban, se acercaban y me decían si necesitaba ayuda, pero volvía la voz de mi hermanito a mi mente,  que decía: _tienes que hacerlo tú, nadie más puede hacerlo. Fue uno de los trabajos más minuciosos que he realizado en mi vida, el espacio entre un clavo y otro clavo era mi dedo.  Lo bueno de todo fue que no me machuqué ninguno.

Hildito y yo crecimos con una complicidad que hasta hoy mantenemos. Si quieren saber mis secretos, él los conoce todos, su corazón guarda las páginas de mi vida. Cuando me casé y me fui a vivir a Valencia y viajaba a Caracas a visitar a mis padres y  a él, que aún era un estudiante universitario, muy serio me reclamaba, mi locura al manejar sola por la autopista regional del centro. Y cuando tenía que devolverme, él se montaba en mi carro y yo le decía, _dónde quieres que te deje?. _Déjame en el terminal de Valencia, te voy acompañar, para que no viajes sola. Ya en Valencia, lo dejaba en el terminal y él tomaba un autobús de vuelta a Caracas.

Mi hermano, lo veo poco, porque vive en Estados Unidos, me cumplió el sueño de ir a ver a Madonna, comprándome las entradas para el concierto, me acompañó a una exposición de Frida Kahlo guiado por él, en la ciudad de San Francisco. Mi hermano es el que no me deja dormir cuando voy a visitarlo, porque hablamos hasta que se nos cierran los ojos.  Mi hermano, es quien le dice a Sonia, su esposa, Omira va ver películas con nosotros en la cama y él en el medio de nosotras dos. 

Mi hermano, no le molestan mis gritos, ni que sea ruidosa y llorona. Recién casada me llamaba por teléfono diciéndome que extrañaba mis gritos cuando veía una película, que el apartamento donde crecimos no era igual sin un grito mío perdido, porque se me había caído un lápiz, se me rompía una uña o porque no tenía a nadie a quien asustar. Mi hermano es el que casi me rompe la columna cuando una vez fui a visitarlo de sorpresa y su abrazo fue tan fuerte que me sonaron todos los huesitos.

Mi hermano el que hoy cumple años, es una persona sensible y generosa, son de esas personas buena gente, cristalinas y respetuosas. A quien pueda ayudar, ayuda desinteresadamente, por eso será que tiene tan buenos amigos.  En ocasiones he conocido a algunos de sus compañeros de Universidad y al decir su nombre, me hablan de él como una gran persona. Como no derretirme.


Nuestro amor es eterno, en otra vida si las hay, quiero que vuelva a ser mi hermano menor, ese mismo, con el que vuelvo a ser niña y el niño cada vez que nos reencontramos. Y sorprendernos de nosotros mismos, como fue la penúltima vez que nos vimos y tuvimos que entrar a un ascensor y al cruzar nuestras miradas, nos reímos sin parar y sin importarnos quienes nos acompañaban. Esa magia que aún no perdemos fue gracias a los buenos momentos que vivimos juntos en el mejor hogar del mundo. Te amo Hildito. Feliz cumpleaños!

viernes, 20 de marzo de 2015

Un secreto... Celebremos los cuentos y la oralidad


Feliz Día Internacional 
del Cuentacuentos
-20 de Marzo-


EL ARTE DE NARRAR
Por: Danilo Sánchez Lihón
Escritor y catedrático de Perú




"Había un elefante
que se llamaba maíz;
vino un pollito y se lo comió."
(Niño de 6 años en un CEI
de la ciudad de Trujillo. Perú)




1. Participación
de los niños
Así como la ilustración del texto escrito es el dibujo y la lámina a color, podemos graficar plenamente la versión oral de un cuento con nuestra propia voz. Y ello mediante las inflexiones, el ritmo, el silencio, los sonidos onomatopéyicos, simulando el viento, la lluvia, los caballos que galopan, la aparición del ogro o la bruja, ¡en fin!
A lo anterior se agrega el gesto, la expresión del rostro, las manos y el cuerpo, elementos con los cuales oralmente se puede dibujar, ilustrar y hasta ponerle color al mundo fantástico que se ofrece a través de la palabra.
Y mucho mejor si se logra de manera controlada la participación de los propios niños en el desarrollo del cuento repitiendo estribillos o algunas frases ejes o mediante la ejecución de algunos actos que centren la atención en aquellos contenidos básicos y esenciales del texto.
He ahí la importancia de la narración de cuentos en la formación de los niños, aunque algunos profesores y padres de familia se plantean la disyuntiva de qué es mejor: ¿narrarles o leerles un cuento? pregunta que casi siempre escucho formular y para la cual la respuesta correcta es que ambas actividades son buenas y necesarias.
2. Porque
el arte de narrar
La narración tiene una ventaja frente a la lectura y es que al desarrollar el relato sin tener que leer, el emisor mira a los ojos de sus oyentes. Pero se dirá: ¿y qué importancia tiene este detalle? la respuesta es: muchísima.
En la comunicación humana interpersonal, los ojos tienen un rol fundamental, pues los hombres tenemos a través de estos sentidos un poder de comunicación que resulta sencillamente incalculable.
Lo saben los enamorados quienes en gran medida establecen ese lazo, tan intenso y profundo, a través de la mirada.
El narrador al observar a su público y abarcar con sus ojos al auditorio, podrá también comprobar el grado de atención que va teniendo su relato, las resonancias que suscita: el impacto que tiene lo que está expresando.
Podrá entonces hacer correcciones y adoptar medidas rápidas para encauzar su narración, logrando así un mayor poder de persuasión.
Porque el arte de narrar cuentos no es desarrollar una clase, o formular una lección. No es enseñanza-aprendizaje, ni formular una recomendación, sino un rito atávico y religioso de la mayor significación.
3. Vale
leer
Sin embargo, leerles textos a los niños también es recomendable por las siguientes razones: así se les motiva para el aprendizaje de la lecto-escritura porque a los niños les sorprenderá que la madre, el padre o el profesor vayan desprendiendo o haciendo surgir del libro las palabras, las voces y las historia que van escuchando.
Y ello los sorprenderá y animará a querer conocer rápidamente esa magia que no de otra manera se podría denominar a ese milagro y maravilla que es la lectura.
Ahora bien, se puede utilizar la narración o la lectura de cuentos o poemas según sea el caso. Para ello el profesor evaluará la situación y el texto literario que se va a dar a conocer.
Porque hay relatos que están muy bien escritos en donde hay riqueza de vocabulario, diálogos frescos y directos, pasajes con gran suspenso, un ritmo incomparable; todo ello logrado por la forma literaria en que están perfilados; en este caso entonces vale leer, quizá no todo el texto sino los pasajes más sobresalientes.
4. Saber
soltarse
El arte de narrar cuentos ha de ser el don intrínseco de los maestros de todos los niveles educativos: el arte o la dicha, ¡el encanto y el embrujo de narrar!
Algunas condiciones para ser un buen narrador de cuentos son:
– Gustar del cuento, porque no se puede transmitir lo que no se siente ni a lo cual no se le otorga el más pleno significado.
– Estado de ánimo dispuesto a contar el cuento como si el momento fuera el más propicio para su plena realización.
– Capacidad recreativa que permita ejemplificar lo que se está describiendo con todos los recursos a la mano a fin de darle toda la vivacidad posible.
– Tonalidad e inflexiones en la pronunciación de las palabras.
Para narrar cuentos hay que tener cualidades histriónicas de voz, de mímicas, de ademanes, de desplazamientos, pero sobre todo sinceridad, confianza y afecto.
En tal cometido los profesores principalmente de educación inicial y primaria, han de  incluso saber soltarse a bailar, danzar, recitar.
5. Nada
nos urge
Pero en la narración de cuentos más que la espectacularidad de ademanes y expresiones, más que el dramatismo de los ojos, rostros y manos, interesa la conexión directa e intensa que podemos establecer con el ser del niño.
Esa sintonía profunda que se establece al estar convencidos de compartir algo único, maravilloso y trascendente. Y de un valor insustituible para la vida.
Por eso narremos con todo lo que somos, con nuestros gestos, con el rostro, con nuestro cuerpo, con toda nuestra alma; así como  con toda la cultura y la vocación de maestros de que somos poseedores.
Para narrar cuentos, se recomienda hacerlo sentados en el suelo para estar a la misma altura de los niños, de tal modo que ellos puedan perder la mirada en el horizonte.
A fin de que se pudieran imaginar sucesos y personajes y para dar la sensación de que nos afincamos en el mundo, y que nada nos urge; que no estamos de paso, ni tampoco es cierto que sólo un breve momento estaremos con ellos.
6. Ser
solidarios
Si es una sesión especialmente señalada para esta performance, que la vestimenta sea de lo más sencilla, que pase casi desapercibida: un vestido austero y el cabello suelto, porque el ser mismo del narrador apenas debe ser una intermediación, una ventana transparente hacia otras dimensiones y realidades.
Asimismo, al narrar cuentos es importante que algunos estribillos e imágenes se canten, se entonen con cierta melodía, ritmo o compás. En algunos casos se puede llevar o improvisar instrumentos, máscaras o representaciones diversas, si es que las circunstancias lo exigen o lo permiten.
Para alcanzar la alegría y la adhesión del niño, los maestros tienen que ser personas desenvueltas, de ninguna manera tímidas o cohibidas; por lo menos no deben serlo ante los niños a quienes conducen, ante quienes tienen que ser vivaces, imaginativos y hasta sorprendentes; capaces de extasiar, hacerlos delirar, y ser solidarios.
Lástima que esto no se enseñe ni practique en los Institutos Pedagógicos, ni en las Facultades de Educación de las Universidades, pero es lo que se debería conocer y dominar, porque es aquello que los maestros van a necesitar cuando estén frente a los niños.
7. En pleno
vuelo
De allí que un grupo de niños con sus profesores tienen que hacer clases enormemente recreativas, en donde las reuniones tienen que ser una fiesta, un estallido de alegría y esplendor. Por eso es recomendable que ellos hagan deporte y ejercicios de aligeramiento de músculos antes de entrar a clases, y que siempre sean jóvenes, no necesariamente de edad sino de espíritu.
Los estudiantes de educación tienen que prepararse y perfeccionarse en narrar cuentos: tiene que haber cursos y clases prácticas completas, centrales, perennes y arduas en la enseñanza que supone la recreación de la literatura oral y escrita.
Quienes se forman para ser maestros debieran tener, en este aspecto, las mismas exigencias que tiene los estudiantes de una Escuela de Arte Dramático, quienes tienen que adiestrarse y perfeccionarse en lo que significa dominar su voz y desenvolverse en una actuación básica y central.
Que en el caso de los profesores es ser animadores de ese proceso sublime que es la educación de los niños, aves en el aire o en pleno vuelo, a los cuales hay que proyectar en la capacidad de abarcar aún más extensamente el mundo y realizar el destino ojalá que siempre espléndido sobre la faz de la tierra.

FOTOGRAFÍAS DE NUESTRO MARATÓN DE LECTURA Y CUENTACUENTOS
DE SECRETOS DEL TALLER DE OMIRA 2014

PRÓXIMO MARATÓN
Domingo 12 de abril
Jardín Botánico de Naguanagua
Hora: 10:30 a 12:30 del mediodía
Los esperamos!






Don Pío Lara



Anahil Hernández


Vianney Hernández


Trina Malpica


Aracelis Reyes 


Martha Albornoz





Omira Bellizzio

martes, 17 de marzo de 2015

Un secreto... Hoy Poetapop en vivo!




Un secreto... Hoy Poetapop al aire, programa especial para dar inicio a la nueva temporada de nuestros micros! 
Sintoniza de 10 a 11 am Universitaria 104,5 FM la emisora cultural de Universidad de Carabobo. 
Tres poetas invitados: Marianela Dos Santos, Luis Alberto Angulo y Víctor Manuel Pinto. 

Poetapop es un programa de animación a la lectura de poesía en la radio de Secretos del taller de Omira por y para niños, niñas y adolescentes. Jóvenes y todo público 



En el mes de la Poesía


jueves, 26 de febrero de 2015

Un secreto...Deshojando versos de Jesús Rosas Marcano en la FILCAR 2015




Con la alegría de los versos de Jesús Rosas Marcano, estaremos este fin de semana compartiendo con los niños y niñas, papás y mamás, abuelos y abuelas y todo ese ramillete de personas que nos visiten en el Pabellón Infantil de la Primera Feria Internacional del Libro del Caribe organizado por la Universidad de Margarita (UNIMAR).

Sábado 28 de febrero y Domingo 1 de marzo.
Lugar: Centro de Convenciones del Centro Comercial Sambil de la Isla de Margarita - Pampatar, Estado Nueva Esparta.
Hora: 10 a 11:30 am.

Agradecemos su gentil asistencia!




Versos 
de Jesús Rosas Marcano



La manifestación


¡Ay, la plaza está llena
de bachacos!  ¡Qué horror!
Bichitos colorados
que van de dos en dos.

Cada bachaco lleva
alzado un pabellón
de hojita de naranja,
de pétalo de flor.
Tantos bachacos juntos,
¡la manifestación
que va de punta a punta
por la ciudad de Dios!



Día de fiesta


Para la fiesta
que hace la aurora,
el sol le presta
sus amapolas.

Después instala
su poste arriba
y enciende toda
la luz del día. 



El tren del Ávila



Por los cables mayores
que vienen y que van,
sube el tren de las flores
con rumbo a Galipán.

El pueblo no hace el vuelo…
Sin dinero y sin voz
solo saca el pañuelo
para decirle adiós.

Arriba donde el coche
se aguanta hay un hotel
para pasar la noche
en frio y clavel.

¡Tren de la gracia alpina,
si pudiera subir,
dentro de tu neblina
me quedaba a dormir!







jueves, 5 de febrero de 2015

Un secreto... 10 libros amigables...Campaña Un abrazo de PAZ no es un cuento




Con frecuencia me están pidiendo libros para leer con sus hijos y alumnos, que acerque a los pequeños al compartir... sonrisas, solidaridad, amistad, tolerancia y el buen trato.



Por la red social Instagram (@OmiraBell) colgué el último trimestre del 2014 todos los jueves, la fotografía de 10 libros que van a favor de la convivencia en armonía y una cultura de paz, que sea cultivada desde el corazón.




Hay muchoooos  más libros  que compartir y leer: a solas, en colectivo (aula de clases) o en familia... estos libros (aquí abajo) son un abre-boca para la cordialidad, porque ¨Un abrazo de PAZ no es un cuento¨ ... Como denominamos nuestra campaña amigable de animación a la lectura.




Un secreto...Llegamos al #Libro amigable 10/10, "Me duele la lengua" de Margarita Mainé e ilustraciones Anne Decis. 
El pequeño protagonista se llama Mariano y narra su historia...cuando en el Colegio por andar de hablador se muerde la lengua! Ahora todo se complica desde hablar con su maestra hasta con la Directora.

Es un libro divertido que todos los niños deben leer en el salón de clase! Leerlo cultivará la buena comunicación, el respeto y la tolerancia.

Y hoy 15 de enero lo compartimos con todos ustedes, porque celebramos el día del maestro en Venezuela! Nuestro cariño y admiración para todos los educadores venezolanos.

#EditorialSalesiana #Edebé

#SecretosdeltallerdeOmira #animaciónalalectura #lij #leer #cuentos para atesorar  #padres #madres e #hijos #familia #infanciafeliz #escuela #colegio #maestra





Un secreto...El receso de las fiestas navideñas no me permitió la recomendación del #Libro 9/10 de nuestra campaña #UnAbrazodePazNoEsUnCuento 
Nuestro antepenúltimo libro amigable del jueves es "El regalo de los Reyes Magos" del escritor norteamericano O'Henry, sus líneas son un obsequio de amor y pureza. Donde lo importante es el respeto a los más sublimes sentimientos que viven distantes del egoísmo, la avaricia y la desesperanza.

Es un libro que todos en casa deben leer, ahora que recientemente fue el Día de los Reyes Magos...que mejor recomendación para iniciar un feliz y buen año 2015 que este texto en unión familiar.

Leer no es un secreto!

#AlfaguaraInfantil

#SecretosdeltallerdeOmira #animaciónalalectura #lij #leer #cuentos para atesorar  #padres #madres e #hijos #familia #infanciafeliz



Un secreto...Ya vamos por el #Libro 8/10 de nuestra campaña #UnAbrazodePazNoEsUnCuento 
Nuestro libro amigable del jueves es "Pantalones cortos" de la destacada escritora costarricense Lara Ríos este es el seudónimo de Marilyn Echavarría de Sauter, ella nos entrega un libro íntimo, que se pasea por el mundo interior y cotidiano de un niño que lleva un diario. Un diario?? Así es!! Es un crecimiento de los sentidos, de los sentimientos, de los amigos y la familia.

Leer no es un secreto!

#grupoeditorialNorma #torredepapel

#SecretosdeltallerdeOmira #animaciónalalectura #lij #leer #cuentos para atesorar  #padres #madres e #hijos #familia #infanciafeliz



Un secreto... Llega el correo de los #jueves amigables! Ya vamos por el #Libro 7/10 de nuestra campaña #UnAbrazodePazNoEsUnCuento 
Nuevamente #EdicionesEkaré nos sorprende con su maravilloso álbum ilustrado "El Cambalache" de Jan Ormerod y Andrew Joyner.

Es la historia de una mami cocodrilo muy elegante que adora los sombreros, su hija Carolina y bebe cocodrilo ...! Uy la llegada de su hermanito cambian algunas cosas y comienzan a surgir los celos...qué calamidad para Carolina! Pero compartir con otros chiquitos hacen recapacitar a Carolina y entender que su hermanito es el ideal! 
Un libro tierno, travieso y colorido que todos disfrutarán. Fue mi primer regalo de Navidad..y por eso lo comparto con Uds. 
Un �� para leer en familia!

#SecretosdeltallerdeOmira #animaciónalalectura #lij #leer #cuentos para atesorar  #padres #madres e #hijos #familia #infanciafeliz




Un secreto... Llegó  la hora de nuestra campaña del #Libro amigable de los #jueves #UnAbrazoDePazNoEsUnCuento recomendamos leer en familia #Flix de #TomiUngerer de #EdicionesEkaré 
Este cuento nos conecta con las singularidades y secretos de las familias! Pero también de la convivencia en armonía basada en el amor. Sólo imaginemos unos padres gatunos  con un hijo perro, no lo creen verdad? Pues no dejen de leerlo! #Libro 6/10

#SecretosdeltallerdeOmira #animaciónalalectura #lij #leer #cuentos para atesorar  #padres #madres e #hijos #familia #infanciafeliz


Un secreto... En nuestra campaña amigable de los jueves #UnAbrazoDePazNoEsUnCuento le recomendamos muy especialmente este libro que acerca y conecta a los niños y niñas con sus derechos y deberes. 
#DíadelosDerechosdelNiño
#infanciafeliz #animaciónalalectura #lij #SecretosdeltallerdeOmira #campaña #Libro #5 /10 #Edebé




Un secreto... Siiii hoy es jueves de nuestra #campaña amigable #UnAbrazoDePazNoEsUnCuento, en esta oportunidad les hago llegar un texto del cubano Enrique Pérez Díaz "Monstruosi". Un cuento para el reencuentro, para aceptarnos, respetarnos y abrazarnos en nuestras diferencias. 

#EdicionesUnión #2005 
#LaHabana #Cuba
#Ilustraciones Alexis Lago 
#animaciónalalectura #SecretosdeltallerdeOmira
#leer #literaturainfantil #lij #amistad #empatía #respeto #culturadepaz #máslectura #ceroviolencia


Un secreto... Leer siempre leer para reconciliarnos, para entender al otro, para querernos. Recomendaciones de nuestra campaña amigable #UnAbrazodePazNoEsunCuento Libro #3 /10 de los #jueves #DeCartaenCarta de la escritora #AnaMaríaMachado (Brasil) un libro para la familia, narra la relación entre un abuelo y su nieto que se comunican a través de cartas después de enfadarse y dejar de hablarse.

Leer no es un secreto! Cada jueves un secreto para leer hasta completar 10 libros amigables.

#Alfaguara #EditorialAlfaguaraInfantil
#ilustración Juan Ramón Alonso
#SecretosdeltallerdeOmira #animaciónalalectura #clubdelecturaparaniños 
#crianzarespetuosa #máslibros #menosviolencia #noalbullying #culturadepaz #infanciafeliz





Un secreto... Recomendamos Los Mejores Amigos  de Rachel Anderson nacida en Reino Unido, un libro emotivo que nos pasea por el mundo interior de Bea una niña con síndrome de Down. 
Libro #2 de 10 de la campaña #UnAbrazodePazNoEsunCuento Libros para atesorar desde el corazón y ser más gentiles.

#Alfaguara
#AlfaguaraInfantil 
Título original Best Friends
#noalbullying #culturadepaz #cuentosconvalores #infanciafeliz #amistad #animaciónalalectura 

Leer no es un secreto! 



Un secreto... Comparto con Ustedes, el libro de la ecuatoriana María Fernanda Heredia una hermosa historia dedicada a la amistad, el respeto, la solidaridad, los sueños y el amor. 
Libro #Número1 Título: Amigo se Escribe con H
#GrupoEditorialNorma

#SecretosdeltallerdeOmira inicia su #campaña #UnAbrazodePazNoEsunCuento recomendando 10 libros que nos conecten con la #amistad y decir #noalbullying por una #culturadepaz 
Los próximos #jueves recibirás una nueva recomendación... 

Recuerda: Leer no es un secreto!

#infanciafeliz #adolescentes #libros #lij #clubdelectura